Category Archives: Đào tạo bậc đại học

Chuỗi hoạt động “Overcoming your internal limitation” – “Vượt qua giới hạn bản thân”

Bộ môn Hải dương, Khí tượng và Thủy văn trân trọng gửi thông tin về chuỗi hoạt động “Vượt qua giới hạn bản thân” – Khoa Vật lý – Vật lý kỹ thuật với thông tin chi tiết như sau: Chuỗi hoạt động diễn ra trong 02 ngày với các chủ đề như sau: Các […]

Khám phá ngành Hải dương học tại Trường ĐH Khoa học tự nhiên, ĐHQG-HCM: Trải nghiệm học tập đầy ý nghĩa

Học ngành hải dương học tại Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQG-HCM là một trải nghiệm đầy thú vị và ý nghĩa. Chúng tôi đã được học từ những kiến thức cơ bản về hải dương học, sinh thái biển đến những vấn đề phức tạp như biến đổi khí hậu, bảo tồn […]

Hoạt động giảng dạy môn Thực tập thực tế cho sinh viên ngành Hải dương học

Trong năm học 2023-2024, nhằm tạo điều kiện cho sinh viên hiểu thêm về quá trình nghiên cứu khoa học và làm việc thực tế tại các đơn vị chuyên môn, gắn kết giữa lý thuyết và thực hành, Bộ Môn Hải Dương, Khí Tượng và Thủy Văn đã tổ chức cho sinh viên các […]

Buổi Sinh hoạt Công dân cuối khóa dành cho sinh viên năm cuối Khoa Vật lý – Vật lý kỹ thuật

Thông báo Buổi Sinh hoạt Công dân cuối khóa dành cho sinh viên năm cuối Khoa Vật lý – Vật lý kỹ thuật (chuyên đề riêng do Khoa tổ chức) Căn cứ kế hoạch của Đại học Quốc gia TP.HCM về việc tổ chức Tuần lễ sinh hoạt công dân năm học 2023 -2024. Khoa Vật lý […]

Duy trì gói học bổng 2 tỉ đồng cho sinh viên trúng tuyển ngành Khoa học sự sống năm 2024 trong đó có ngành Hải dương học

Năm nayTrường tiếp tục duy trì gói học bổng 2 tỉ đồng để cấp học bổng toàn phần và bán phần (100% học phí và học bổng bán phần 50% cho năm học đầu tiên) cho các thí sinh trúng tuyển năm 2024 với thành tích cao vào 7 ngành/nhóm ngành. Đây là các ngành hướng […]

Sinh viên K2023 báo cáo môn Giới thiệu ngành Hải dương

Chiều thứ 2 ngày 25/12/2023 sinh viên K2023 ngành Hải dương học đã có một buổi báo cáo về các chủ đề liên quan đến ngành học sau khoảng thời gian 2 tháng làm việc nhóm cùng nhau. Các nhóm và giảng viên hướng dẫn đã làm việc tích cực để hoàn thành yêu cầu […]